O que estudar a menos de um mês da Fuvest
Professores indicam temas que mais aparecem na prova; saiba como se preparar
Já estamos na reta final para a Fuvest: falta agora menos de um mês para a prova que seleciona candidatos para a Universidade de São Paulo (USP) e a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. A primeira fase do vestibular ocorrerá no dia 24 de novembro, às 13h.
Desnecessário dizer que é impossível tentar prever o que será cobrado, mas o fato é que alguns temas são clássicos e aparecem praticamente todos os anos. Por isso, conversamos com professores de todas as matérias para descobrir quais são os assuntos que merecem atenção especial nestes últimos dias. “Agora é a hora de focar nos assuntos que costumam ser cobrados com mais frequência”, diz o professor e supervisor de química do curso Anglo, João Usberco.
Dicas para fazer um planejamento de estudos:
“A Fuvest, com 90 questões de múltipla escolha, é uma prova abrangente que cobra um grande volume de conteúdos. Faltando um mês, o vestibulando deve procurar estudar aqueles conteúdos/conceitos nos quais tem alguma dificuldade, mas também possui algum conhecimento”, aconselha o professor Célio Tasinafo, Diretor Pedagógico da Oficina do Estudante.
E completa: “Não compensa focar nessa ou naquela disciplina; também não adianta querer aprender tópicos em que sempre se teve muita dificuldade”. Ou seja, dentro desses temas mais clássicos, não gaste um tempo muito grande revisando aquilo que você já sabe bem, mas também não tente resolver agora aqueles assuntos que sempre atormentaram você durante todos esses anos de colégio.
Outra dica importante: resolva provas dos anos anteriores, considerando o tempo médio que terá para a solução de cada questão no dia do exame (são cinco horas, o que dá 3min33s para cada pergunta).
| O professor Sezar Sasson, supervisor de Biologia do Cursinho Anglo, listou alguns passos para você começar a preparação |
| 1. Faça um balanço do que ele sabe e de quais seus pontos fracos. |
| 2. Reforce tudo que já sabe, por meio de uma revisão, para se assegurar de que questões sobre aqueles temas serão acertadas |
| 3. Escolha temas que ele conhece, porém de forma imperfeita, e que um estudo maior poderá aperfeiçoar. Aqui, também, a meta é assegurar o maior número de acertos possíveis. |
| 4. Não perca muito tempo com temas que você desconhece totalmente; isso porque, nesta reta final, provavelmente não terá o tempo necessário para aprender bem estes assuntos novos. Portanto, esta categoria de assuntos viria por último, apenas na medida do tempo que tiver sobrado. |
O conteúdo
A primeira fase será aplicada em 24 de novembro, às 13h. Serão 90 questões de múltipla escolha sobre as disciplinas do núcleo comum obrigatório do Ensino Médio: Português, História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês, além de algumas questões interdisciplinares.
Confira abaixo algumas dicas de assuntos que merecem atenção especial nesta reta final:
| Área | Temas mais importantes | Dicas |
| Português | Dedique-se a estudar as obras literárias obrigatórias (cerca de 35% das questões* envolvem isso) e gramática (16%). Interpretação de texto é outro tema muito comum (35%). |
– Para treinar interpretação de textos, leia muito e tente explicar o que entendeu com suas próprias palavras. Resolver exercícios sobre isso também ajuda. – Leia sempre os enunciados com muita atenção: a resposta à pergunta pode estar ali, mesmo. |
| História | A prova de História é constituída de: Geral (40%), Brasil (34%), Temática (constituições, conceitos, por exemplo, com 17%). Foque no significado geral do processo histórico, e não em episódios ou personagens famosos: mais do que um conjunto de nomes ou datas, o candidato deve estar a par das principais linhas de força (sociais, econômica e políticas) que atuaram nos grandes períodos da história. Há uma tendência de valorização de assuntos realizados à História a partir do século XIX e, no caso da História do Brasil, ao período republicano. |
Mais do que tentar ler páginas e páginas de conteúdo novo, use seu tempo para revisar o que já sabe e consolidar o que foi aprendido ao longo do Ensino Médio. |
| Geografia |
O conteúdo mais frequente está em eografia geral (63%). Geografia do Brasil aparece em 37% das questões. A prova costuma trazer questões que exigem interpretação: o aluno precisa correlacionar diferentes temas e entender o contexto. Não há um conceito abordado de maneira isolada. |
É preciso prestar atenção em acontecimentos recentes, ler bastante e estar por dentro do noticiário. Fatos que ocorreram até agosto ainda podem entrar na prova. |
| Matemática |
Concentre seus esforços em estudar: |
Treine resolvendo muitas questões. Mas o principal não é chegar numa resposta, sim prestar atenção ao raciocínio e qual é o caminho para se chegar ao final. E treine em grupo, resolva com colegas e professores. |
| Física |
Os conteúdos que mais aparecem são: Mecânica (43% das questões), Óptica (15%) e Eletricidade (13%). Veja os temas mais importantes: |
– “Tendo em vista a escassez de tempo e a necessidade de se estudar outras matérias, nessa reta final, não será possível que o aluno estude com profundidade toda a programação de Física. É importante que o estudante não supervalorize suas lacunas conceituais”, diz o professor e supervisor de Física do Anglo, Ronaldo Carrilho. – Alguns desses tópicos listados são mais importantes, como velocidade média, leis de Newton, sistemas mecanicamente isolados, hidrostática, teoremas de energia, circuitos elétricos, leis da refração e lentes, calorimetria, equação geral dos gases perfeitos e equação fundamental da ondulatória. |
| Química | Os ramos da química que mais aparecem na prova são: geral (33%), físico-química (30%), orgânica (20%) e atomística (20%). Na hora de estudar, foque nos seguintes temas: – Calculo estequiométrico – Termoquímica – Equilíbrios químicos – Soluções – Reconhecimento de funções orgânicas – Isomeria plana e espacial – Reações envolvendo álcoois, – Polímeros. |
– Resolva muitos exercícios para fixar o conteúdo e foque nos temas que não domina muito (sem deixar de revisar rapidamente o que já sabe bem). E evite se estressar com os tópicos que considera extremamente difíceis. Seja realista: você dificilmente irá aprender em um mês tudo aquilo que não aprendeu o ano inteiro. Mas acontece nas melhores famílias. |
| Biologia | É importante focar em: Biologia celular e Bioquímica: a estrutura da célula de suas organelas, as funções dos diferentes compartimentos celulares, os tipos de substâncias que compõem os seres vivos, o funcionamento destas substâncias, ou seja, o metabolismo, seja ele de construção (síntese de proteínas) seja energético (fermentação, respiração e fotossíntese. Genética e Evolução: as leis de Mendel; a teoria cromossômica da herança; as aberrações cromossômicas; o conceito de mutações; as noções de biotecnologia, tema muito atual. Quanto à Evolução biológica, além das teorias clássicas (lamarckismo e darwinismo), o neodarwinismo (mutações e recombinação); processos de formação de novas espécies. Ecologia: Os conceitos básicos, o fluxo de energia, os principais ciclos da matéria, a dinâmica de populações e de comunidades, e uma noção das características dos principais biomas brasileiros. Podemos incluir o estudo das principais parasitoses brasileiras e o conhecimento dos ciclos de vida dos parasitas. Zoologia: Grupos animais e as características que os descrevem, além da importância ecológica de grupos como os Artrópodes e do conhecimento dos vertebrados. São ainda desejáveis uma noção de embriologia dos cordados e um bom conhecimento da fisiologia animal, principalmente a humana, esta última de muita importância e grande incidência nas provas Botânica: Características evolutivas, os ciclos haplodiplobiontes na reprodução, fisiologia vegetal. Os demais grupos de seres vivos: Os vírus, os organismos do grupo Monera, os Protistas e os Fungos. |
Os ramos que mais aparecem são: Reino vegetal/fungos/protistas/monera (20%), Genética e evolução (15%), Citologia (14%) e Ecologia (12%). |
| Inglês | Cerca de 93% da prova de Inglês da Fuvest envolve interpretação de texto. Pode aparecer alguma questão pedindo o significado de uma palavra ou expressão, mas gramática raramente é cobrada. Como os textos costumam ser tirados de revistas e jornais e trazem temas atuais, é importante que o estudante tenha um bom repertório. Para isso, leia muito. Sites de jornais e revistas ingleses e americanos ajudam muito (inclusive a melhorar o vocabulário), mas ler revistas e jornais brasileiros com regularidade já vai dar a você alguma vantagem. Foque nas matérias sobre política, ciência e tecnologia, que são as mais abordadas nas questões. | – Não se desespere com as palavras em inglês que você não conhece. Nesses casos, preste atenção ao contexto em que ela aparece. Também fique ligado nos cognatos (termos que são parecidos em inglês e português) e nas alternativas da questão, que são em português e podem trazer a tradução de algumas palavras. |
Segunda fase
A segunda etapa será aplicada entre 5 e 7 de janeiro e será composta por provas dissertativas, com quatro horas de duração cada. No domingo (6) serão 10 questões de Português e uma Redação; na segunda-feira (7) a prova terá 16 questões sobre as disciplinas do núcleo comum obrigatório do Ensino Médio. As questões poderão abranger conhecimentos de mais de uma disciplina, inclusive Português. Na terça-feira (8), a prova terá 12 questões de duas ou três disciplinas (6 ou 4 de cada), de acordo com a carreira escolhida.
Fontes consultadas: Célio Tasinafo (Diretor Pedagógico da Oficina do Estudante); João Usberco (supervisor de química do curso Anglo); Patrícia Helena Senne dos Santos (professora e supervisora de inglês do curso Anglo); Ronaldo Carrilho (professor e supervisor de física do curso Anglo); Sezar Sasson (supervisor de Biologia do Cursinho Anglo).
*Os números vieram de levantamento feito pelo cursinho Oficina do Estudante com base nas três últimas edições da Fuvest.
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